課程名稱：編導
課程性質：專業選修課
課程代碼：1302050434304
學分：2
總學時：36學時
適用專業：舞蹈學本科
先修課程：基本功訓練、民間舞、古典舞、舞蹈欣賞

一、考試目的與任務
編導考試的目的和任務是引導學生從明確舞蹈創作的一些基本要領到熟悉編創的一般過程，從對教材理論的理性認識到實際操作的具體把握，使學生對舞蹈編創在感性上有一個全面的了解。在此基礎上，準確把握舞蹈藝術深層次的感覺，達到較全面，系統地掌握舞蹈創作理論及其實踐規律。

二、考試方法和要求
《舞蹈編導》是一門實踐課，行課地點在練功房，但對于舞蹈學專業的學生，又必須適當增加一些理論講解。因此，本課程考試方法主要采取講解、示范、指導實踐三結合的方法。
《舞蹈編導》在舞蹈學專業是高年級課程，學生必須具備經過兩年的基本功訓練和民間舞、古典舞（或現代舞）等舞蹈素材學習的條件。

三、考試內容及課時分布：

第一單元  即興舞訓練
訓練目的：解放學生的四肢，讓身體隨著音樂在無準備的狀態下即興舞蹈。
1、節奏即興  2課時
2、旋律即興  2課時
3、造型即興  2課時
4、情景即興  2課時
5、小結：講解即興編舞法，講評作業情況  2課時

第二單元  動作分析
1、講解示范  2課時
2、從素材中尋找核心動作  4課時
3、人生活中尋找核 心的動作  4課時
4、發展八個8拍的動作  4課時

第三單元  結構訓練
1、講解結構方式，學生隨堂寫下一段音樂的舞蹈結構  2課時
2、根據規定音樂寫出一個完整的舞蹈結構  2課時
第四單元  舞句舞段練習

練習要求：在動作分析變化的基礎上，把一個單一的動作發展成一個舞蹈句子舞段
1、講解舞句舞段概念，分析舞句舞段結構  2課時
2、規定音樂編舞句  4課時
3、規定音樂編舞段  6課時

第五單元  流動造型訓練
1、雙人流動造型  2課時
2、三人流動造型  2課時
3、多人流動造型  2課時
4、流動造型舞段  4課時
第六單元  技法訓練

1、接解練習  2課時
2、重力練習  2課時
3、重力接觸舞段  4課時
第七單元  形象捕捉訓練

1、觀察生活  2課時
2、動物形象  2課時
3、人物形象  2課時
4、情景中的人物  2課時

第八單元  調度練習
1、點——線——面  4課時
2、聚散  4課時

第九單元  限制訓練
1、規定三個動作編舞段  2課時
2、規定乙字形編舞段  2課進

第十單元  情緒小品
1、選擇題材  2課時
2、選擇素材  2課時
3、寫出結構計劃  2課時
4、編排  6課時

第十一單元  情節小品
1、選材  2課時
2、確立形象  2課時
3、寫出結構計劃  2課時
4、編排  6課時
教材及考試參考書：
《舞蹈編導考試》于平著
《舞蹈編導基礎教程》李承祥著