北京師范大學(xué)青年舞團(tuán)演出季,5月22日《經(jīng)典與新生》,開(kāi)啟了第四季的演出。 此次演出同臺(tái)的還有南昌大學(xué)、南陽(yáng)師范學(xué)院的青年舞者們。 南昌大學(xué)此行由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院陳傳文院長(zhǎng)帶隊(duì),攜美籍華人藝術(shù)家游好彥先生,帶領(lǐng)21位青年演員們,來(lái)到北京參與這次的演出。作為Martha親傳的唯一華人弟子,已逾古稀之年的游好彥老師,今天依然堅(jiān)持地站在教育的前線,勤勤懇懇,親力親為,將Martha體系發(fā)揚(yáng)傳承,到需要他的地方“開(kāi)荒”,傳遞古典現(xiàn)代舞的當(dāng)代精神。作為本場(chǎng)晚會(huì)的“經(jīng)典”代表,游好彥老師為我們帶來(lái)了Martha1947年的經(jīng)典作品“闖入迷宮”、同時(shí)期的“苦行僧”,還有游老師在1976年所創(chuàng)作的“黑天使”。南昌大學(xué)此次參與聯(lián)演的學(xué)生們,經(jīng)過(guò)游老師在南昌大學(xué)3年辛勤的“墾荒,耕耘”,從原本零現(xiàn)代舞基礎(chǔ)的普高生,脫胎換骨成為一個(gè)個(gè)具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀演員。在跟南昌大學(xué)一起工作的過(guò)程中,我們體會(huì)到經(jīng)典的傳承不應(yīng)該只是技法的傳授,更應(yīng)該傳遞的,是一種對(duì)舞蹈的熱情和執(zhí)著。現(xiàn)代舞雖然是一種偏愛(ài)叛逆的舞蹈形式,但如果失去了那一個(gè)繼承叛逆的源頭,我們還能從哪裡去摸索我們?cè)瓉?lái)的樣子?還能在哪裡落下我們創(chuàng)新、叛逆的“根”呢? “三校同臺(tái),四代精彩”,中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所歐建平所長(zhǎng)的牽線搭橋,是今天這場(chǎng)晚會(huì)能夠那麼異彩紛呈的主要因素。研究院的訪問(wèn)學(xué)者,來(lái)自南陽(yáng)師范學(xué)院的副教授王松陽(yáng)老師,為北京的觀眾帶來(lái)了“葬花”、“Hyper Space”兩個(gè)別出心裁的作品,這兩個(gè)作品一個(gè)嫻靜細(xì)膩,一個(gè)冷調(diào)幽默,編導(dǎo)用一種將元素概念化的巧妙手法,同時(shí)挑戰(zhàn)了本場(chǎng)晚會(huì)的“經(jīng)典”和“新生”。 北師大的舞蹈平臺(tái)始終為每一位熱愛(ài)舞蹈的人而開(kāi)放,本場(chǎng)晚會(huì)幾個(gè)“新生”的作品,來(lái)自北師大的研究生和本科生們,年齡最小的編導(dǎo)才21歲,跟Martha 相距了整整100年,除了平時(shí)應(yīng)付考試的作業(yè),這是她第一次將自己的創(chuàng)作搬上舞臺(tái),雖說(shuō)略顯青澀,但想想,那一個(gè)經(jīng)典的作品,在它出現(xiàn)的那個(gè)當(dāng)年,不是以一種新生的姿態(tài)問(wèn)世呢? 北師大用一種開(kāi)放的態(tài)度去搭建這個(gè)舞蹈匯演的平臺(tái),不僅僅歡迎來(lái)自世界各地的藝術(shù)家們同臺(tái)共舞,也鼓勵(lì)帶有歷史意義的經(jīng)典作品複排上演,和新生代編導(dǎo)們的舞蹈創(chuàng)作共同成長(zhǎng),我們希望透過(guò)北師大,大家可以看到來(lái)自橫向地理意義的舞蹈發(fā)展,也可以去思考縱向歷史意義的舞蹈變化,我想這是我們作為師范類(lèi)舞蹈院校,應(yīng)該要去貫徹的一種教育的觀念,找的自己的根,在傳承中發(fā)展,經(jīng)典與新生共存。 因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)守。給我們一點(diǎn)時(shí)間,給我們的孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。 |