舞臺(tái)上，她的年輕學(xué)生們正在比賽；后臺(tái)，自己帶了7年的老年舞蹈隊(duì)正在做緊張準(zhǔn)備；走廊里，有人拉住她，要跟她談?wù)勅ド鐓^(qū)指導(dǎo)跳舞的事；距離比賽場(chǎng)地幾百米遠(yuǎn)的工作室里，幾十名小朋友和家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到，等待著她的現(xiàn)身……上周六早上，在位于嶗山區(qū)市民活動(dòng)中心的“無(wú)與倫比”市民“五王”才藝大賽現(xiàn)場(chǎng)，上百人同時(shí)在找“滕老師”。而這，對(duì)滕海倫來(lái)說(shuō)只是生活中的普通一天，今年67歲的她，50年都在這樣為了舞蹈而忙碌。也正因?yàn)樗拿β担S多對(duì)舞蹈零基礎(chǔ)的孩子走進(jìn)藝術(shù)殿堂，許多退休后百無(wú)聊賴的老人找到晚年的樂(lè)趣，她領(lǐng)進(jìn)舞蹈大門的有數(shù)萬(wàn)人。 中學(xué)生演白毛女百場(chǎng)演出引轟動(dòng) 在滕海倫的身上，有很多“標(biāo)簽”：青島市80米欄紀(jì)錄保持者；青島市第一個(gè)以個(gè)人名字命名的教育服務(wù)品牌獲得者；青島市首個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈作品專場(chǎng)……在這些“標(biāo)簽”里，青島第一個(gè)芭蕾舞“白毛女”的扮演者，顯得格外特別。 “當(dāng)時(shí)是文革時(shí)期，全國(guó)各地都在學(xué)演樣板戲。 ”滕海倫所在的青島三中，一群?jiǎn)渭儓?zhí)著的學(xué)生們，懷著神圣的心情，開(kāi)始自學(xué)《白毛女》。那時(shí)，幾乎沒(méi)有影像和錄音資料，學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們聽(tīng)著收音機(jī)，記下《白毛女》的音樂(lè)總譜，由師生組成的管弦樂(lè)隊(duì)演奏。 “一毛錢去電影院看，5分錢去大操場(chǎng)看，一次次跟學(xué)，再把刊登劇照中的動(dòng)作加以編創(chuàng)添加進(jìn)舞蹈。 ”用這些看上去有些笨拙的方法，滕海倫和同學(xué)們花了整整兩個(gè)月，每天從早練到晚，真的編成了兩個(gè)半小時(shí)的舞劇《白毛女》。在那個(gè)文化生活極其貧乏的年代，這部舞劇引起了轟動(dòng)。工廠、街道、部隊(duì)、學(xué)校紛紛邀請(qǐng)他們?nèi)パ莩觯谌醒莩?00多場(chǎng)，有些癡迷的觀眾，場(chǎng)場(chǎng)跟看。 滕海倫跟著這部舞劇紅了，被派到上海芭蕾舞團(tuán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。但因?yàn)樗母赣H是右派，回青后，她被告知必須把整個(gè)舞劇排出來(lái)，而自己卻不允許登臺(tái)，在那個(gè)時(shí)代，滕海倫的委屈和不甘可想而知。 1971年，她被選進(jìn)山東兵團(tuán)文工團(tuán)。 “那時(shí)下連隊(duì)演出，冰天雪地里，扛著道具箱過(guò)河，用結(jié)了冰的土壘舞臺(tái)，在坑坑洼洼的舞臺(tái)穿單衣跳芭蕾，一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。 ”終于可以專業(yè)跳舞了，她把自己所有的熱情都拿了出來(lái)，下到果園、林場(chǎng)、紡織、軍馬、農(nóng)墾等連隊(duì)體驗(yàn)生活。在這支充滿朝氣、有著“小前衛(wèi)”之稱的戰(zhàn)士文藝團(tuán)體里，滕海倫受到了重點(diǎn)培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)成為了團(tuán)里的“臺(tái)柱”。 天天教別人孩子從沒(méi)接送過(guò)兒子 1975年，全國(guó)兵團(tuán)解散，滕海倫的人生再度被時(shí)代裹挾著，走到了不可知的岔道口。她先后當(dāng)過(guò)工人、幼兒園老師。 1985年，考入青島幼兒師范學(xué)校，畢業(yè)后留校成為舞蹈老師。滕海倫像上足了發(fā)條的鬧鐘，每天不停忙碌著，住在李滄的她，每天要坐第一班車，轉(zhuǎn)三次公交車到學(xué)校，帶領(lǐng)舞蹈隊(duì)的學(xué)生練晨功，每天要上6節(jié)課，下課后還要帶領(lǐng)學(xué)生排練，晚上坐最后一班公交車回家。在幼師工作的20多年里沒(méi)有寒暑假、沒(méi)有節(jié)假日，都用來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員。跟學(xué)生在一起的時(shí)間，甚至比陪家人的時(shí)間還多，從小到大，兒子上學(xué)她從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)，兒子小時(shí)不懂事時(shí)經(jīng)常抱怨“學(xué)生才是你親生的，我不是”。在30多年的舞蹈教學(xué)生涯中，滕海倫創(chuàng)編了200余個(gè)舞蹈作品，其中百余個(gè)作品分別被中央、省、市電視臺(tái)選用，所在的舞蹈教研組被青島市評(píng)為首個(gè)教育服務(wù)品牌，并以個(gè)人名字命名為“海倫舞蹈組”。 舞蹈界的“大腕兒”為學(xué)校義務(wù)教舞 全國(guó)“十省市園丁獎(jiǎng)”、省“優(yōu)秀教師”、市“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”、市“勞動(dòng)模范”……從教30多年，各項(xiàng)榮譽(yù)加身、桃李遍布全國(guó)的島城舞蹈“大腕兒”，退休之后卻把重心放在了幼兒、中小學(xué)生和老年舞蹈教學(xué)上。每到兒童節(jié)等日子，滕海倫會(huì)特別忙碌，幫著幼兒園義務(wù)排舞、訓(xùn)練，有時(shí)在幾個(gè)幼兒園間連軸轉(zhuǎn)。 滕海倫退休后先后在市老年大學(xué)和教育局老年大學(xué)教學(xué)，常常是同時(shí)帶幾個(gè)班，最多時(shí)班級(jí)學(xué)生達(dá)60到70人，即使身體不適，仍堅(jiān)持著這樣半公益的教學(xué)。 “2008年，老年活動(dòng)中心找我?guī)椭鴰璧戈?duì)，一直干到現(xiàn)在。 ”不同于幼兒師范的學(xué)生們，這些老年學(xué)員大部分沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，一般中學(xué)生教兩三遍就會(huì)的動(dòng)作，到了老年學(xué)員這里，要重復(fù)一遍又一遍，別的舞蹈老師常常是教現(xiàn)成的舞蹈，讓學(xué)員學(xué)會(huì)幾支舞就滿足了，但滕海倫卻拿出校園里的認(rèn)真勁兒，從舞蹈基礎(chǔ)開(kāi)始教起。滕海倫說(shuō)，比起單純的教課，因?yàn)橐獛е璧戈?duì)參加各種比賽，編節(jié)目突擊訓(xùn)練都是常事，別看學(xué)員們都是免費(fèi)上課，但在比賽經(jīng)費(fèi)上，滕海倫仍然是能省就省。“就拿編節(jié)目配音樂(lè)來(lái)說(shuō)，去外面讓專業(yè)工作室剪輯需要花錢，我就自己在家里剪，有時(shí)一段配樂(lè)要剪兩三天。 ” 去社區(qū)免費(fèi)指導(dǎo)給老人快樂(lè)晚年 雖然一周只上兩三次課，但有時(shí)為了讓舞蹈隊(duì)節(jié)目效果更好，原本兩小時(shí)的課，滕海倫會(huì)帶著學(xué)員一直上滿4小時(shí)，到了比賽前期，有時(shí)一天訓(xùn)練時(shí)間超過(guò)10小時(shí)。 “原來(lái)我們舞蹈隊(duì)有個(gè)學(xué)員，退休的時(shí)候才50出頭，整個(gè)狀態(tài)很不好，人瘦得走路都含著胸，整個(gè)人看上去很不舒展，連來(lái)上課都是怯怯的，現(xiàn)在跟了我3年，跟換了個(gè)人似的。 ”對(duì)滕海倫來(lái)說(shuō)，每年的學(xué)員們來(lái)來(lái)去去，但最讓她開(kāi)心的是，看到學(xué)舞之后，每個(gè)學(xué)員的巨大變化，她說(shuō)，自己的舞蹈隊(duì)一出去，大家一看就覺(jué)得氣質(zhì)不同，雖然都是60歲上下的人，但精氣神遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)同齡人。 更讓她驚喜的是，因?yàn)橄嗵幜藥啄陼r(shí)間，學(xué)員之間、學(xué)員和她都成了姊妹，平時(shí)團(tuán)隊(duì)里誰(shuí)做個(gè)小手術(shù)、家里有點(diǎn)小問(wèn)題，大家都幫著打聽(tīng)鼓勁。她教出的一些學(xué)生在社區(qū)里都成了舞蹈帶頭人，幫著在社區(qū)教其他居民跳舞。滕海倫覺(jué)得，這些同齡人以前沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸舞蹈，現(xiàn)在退休了，她們需要一個(gè)幸福快樂(lè)的晚年，自己真心實(shí)意地想為她們做點(diǎn)什么。無(wú)論是社區(qū)、街道、共建單位，只要是有人邀請(qǐng)“滕老師去看看”，滕海倫二話不說(shuō)，馬上就去義務(wù)做指導(dǎo)，幫著糾正動(dòng)作、編排舞蹈。“我與幾個(gè)社區(qū)達(dá)成協(xié)議，去社區(qū)里免費(fèi)指導(dǎo)舞蹈。 ”自己跳了50年舞，舞蹈已經(jīng)是生命的一部分，現(xiàn)在67歲的她，依然活躍在舞蹈教育的舞臺(tái)上，她特別希望有更大的平臺(tái)，可以教授更多的同齡人，讓她們也感受到舞動(dòng)的樂(lè)趣。 (青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨 攝影 湯臻) |
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