（原標題：校園集體舞初中不拉手 曾因拉手引起一番爭論） 9月11日下午，市南區教育局在青島51中體育館舉行了市南區校園集體舞比賽。記者在比賽現場發現，小學生和初中生的比賽舞蹈有些不一樣，其中小學生比賽中有不少的拉手動作，而在初中生比賽中完全沒有拉手動作。 9月11日下午，當記者來到青島51中體育館時，來自36個學校的36個班級已經準備就緒，準備展現自己班級的風采。記者從市南區教育局了解到，本次比賽分為校級初賽和區域決賽 。當天參加比賽的有市南區的初中和小學。比賽開始后，記者觀察發現，在小學生中有很多男生和女生拉手的動作，而在初中生比賽的舞蹈中，并沒有出現拉手的動作。而在此前，對于集體舞中出現的拉手動作，還曾經引起一番爭論。 “我們之前在第一套集體舞中是有拉手動作的，但是從上學期開始，我們就開始全面推廣第二套集體舞，就沒有拉手動作了。”青島51中副校長牛麗明告訴記者。 當天參加比賽的51中初三學生張雨辰在接受記者采訪時表示，她上初一軍訓的時候就開始學習集體舞，當時第一套集體舞是有拉手動作的，由于剛接觸新同學很多人都不好意思。“我覺得集體舞是展現青少年的風采，拉手并不會出現什么問題。”張雨辰說，直到上學期他們改為跳第二套集體舞，相比較而言，她覺得第二套集體舞除了不拉手之外，動作要夸張而且表情豐富，比第一套要活潑一些。 記者了解到，在第一套集體舞推廣的時候，曾經有很多的家長擔心因為孩子牽手而產生“早戀”問題。對此，島城一所中學的舞蹈老師坦言，這種擔心完全沒有必要。“我覺得如果早戀的話，不會因為拉手就早戀。”她反而認為，讓學生們正確認識到男女生正常交往的方式，才會避免出現早戀。 “孩子畢竟是處在青春期的環節，一旦有肢體接觸的話，怕他們產生一些互相吸引的情愫。”青島一所初中的家長鄧女士告訴記者，她和其他家長討論這個問題的時候，也有不同聲音的出現，但如今孩子已經上初三，也沒有發現有早戀的跡象，她也就放心了。 “不僅是因為比賽才跳舞，每天課間操期間我們的學生都會跳舞，這已經成為一種很普通的事情了，學生們也就見怪不怪了。”牛麗明告訴記者，其實從這幾年學生的表現來看，家長們的擔憂是沒有必要的 。 采訪中，青島市教育局體藝衛處有關負責人表示，教育部第二套全國中小學校園集體舞的光盤他們去年就拿到手，并且在去年年底開始對中小學的舞蹈老師進行培訓，在2013年12月份全面推廣新版集體舞。“第二套集體舞從編排上對學生來說更有好處，旋律和舞蹈動作都很受學生的歡迎。”該負責人告訴記者，集體舞只是一種運動，這種運動方式有利于學生的健康發展。學生家長和社會不應該針對是否拉手而引發討論，這樣反而會給學生帶來負擔。 該負責人認為，校園集體舞是最適合校園里所有孩子參加的藝術活動，對于人的全面發展也起到了很好的美的熏陶和促進作用，提升藝術修養，青島將繼續推廣第二套集體舞。 |
