2015北京大學(xué)生舞蹈節(jié)曁北京卓越藝術(shù)人才（舞蹈）培養(yǎng)高校聯(lián)盟系列活動中精品課程展示受到眾多校內(nèi)外師生的高度關(guān)注。11月18日上午，我院中國古典舞系鄭璐副教授帶領(lǐng)13青蓮班女生為大家?guī)砹艘粓鼍实摹稘h唐槃鼓舞教學(xué)-女班》展示課。 鄭璐老師引用創(chuàng)始人孫穎先生的一段話解讀了“漢唐”冠名的意義。“這個名字易給人一種誤解：似乎漢唐古典舞的資源來路只是漢與唐，實際并非如此。我們只認(rèn)為是‘中國’的別稱，標(biāo)示的是這種古典舞的族源意識，不是歷史的‘時段’概念。因為我們做的不僅是漢唐，也不是斷代”。她強(qiáng)調(diào)漢唐古典舞要通過研究傳統(tǒng)舞蹈資源和本土文化傳統(tǒng)，汲取優(yōu)良基因，揚(yáng)棄繼承，適應(yīng)當(dāng)代審美要求，在文化母體中去轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，使中華民族的舞蹈藝術(shù)血脈延續(xù)，塑造能夠面向世界獨樹一幟的中國精神、中國風(fēng)格、中國氣派的文化形象?！皹劰奈琛笔堑湫偷臐h代舞蹈形式，其超常規(guī)的舞姿動勢，展現(xiàn)了漢文化狂放的氣勢和蓬勃旺盛的生命力，在漢代舞蹈藝術(shù)中有著獨特而重要的地位。在鄭璐老師指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行了基本擊打訓(xùn)練、綜合運(yùn)用和套路練習(xí)三個版塊的展示，最后以劇目呈現(xiàn)結(jié)束了本次展示課。 從作品中來，到課程中去，最后再運(yùn)用于舞臺表演，環(huán)環(huán)相扣的過程，使在場的師生真切地感受到漢文化的古拙、宏放和磅礴之美。 （黨委宣傳部 教務(wù)處 文/沈可欣 圖/牟可）
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