當(dāng)在電視里看到舞蹈演員做各種高難度技巧時,大家都覺得十分好看;當(dāng)看到電視里面舞蹈演員一流的身材時,大家都自愧不如……不管是什么原因,大家都因為被舞蹈的美而感染,才送孩子去學(xué)跳舞的,而舞蹈的真諦在于“美”,如何讓自己的孩子在舞蹈中感受美、學(xué)會美才是最重要的。 誤區(qū)一:舞蹈就是要會劈叉、下腰 很多家長把孩子領(lǐng)來學(xué)舞蹈,就讓孩子展示橫叉、豎叉,然后便問老師:“我家孩子適合跳舞嗎?”,這是中國家長對舞蹈的普遍認識,以為只要會橫叉、豎叉了,那就是會跳舞了,那舞蹈和體操、武術(shù)豈不是就沒有了區(qū)別?很多孩子經(jīng)過一段時間舞蹈練習(xí)后,雖然會劈叉,但是完全沒有舞蹈范兒,沒有開度,腿也不直,不蹦腳,家長卻不以為然。舞蹈需要基本功,但每個人的自身條件有所差異,所以更需要的是一個科學(xué)的訓(xùn)練和正確的范兒。 誤區(qū)二:“嚴師”的表現(xiàn)是對舞蹈基本功要求高 從小打好舞蹈基本功是沒錯的,但是不可拔苗助長,以傷來換得進步,對于業(yè)余舞蹈教學(xué)來說,規(guī)范而漸進性的舞蹈基本功練習(xí)是最科學(xué)的,也是打基礎(chǔ)最牢的,對基本功的要求高不是表現(xiàn)在“一個月內(nèi)下豎叉”等速成上,而是在壓腿、踢腿、擦地等每一個細節(jié)上,舞蹈是“慢工出細活”的,是需要時間和耐心的。 誤區(qū)三:簡單的少兒舞蹈組合我也會,上培訓(xùn)班太浪費錢了 我們可以觀察到,不管是哪個地方的舞蹈考級教材都有很多簡單的小組合,很多家長聽到兒歌,看到教學(xué)動作覺得很簡單,認為沒有必要花錢、花時間上這樣的培訓(xùn)班。這是完全錯誤的,因為舞蹈的靈魂在于音樂和節(jié)奏,由簡到繁的舞蹈學(xué)習(xí)模式,才會讓孩子有個扎實的舞蹈基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的樂感和節(jié)奏感,在反復(fù)熏陶中才能慢慢培養(yǎng)舞蹈的領(lǐng)悟力,才會越來越喜歡舞蹈、愛上舞蹈,而很多家長只會“跟著葫蘆畫瓢”,而對細節(jié)的把握上是欠缺的。 誤區(qū)四:資歷老的舞蹈老師或舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)才是好的 現(xiàn)在社會知識更新日新月異,舞蹈的發(fā)展也極快,特別在一些中小城市,舞蹈教育還停留在八九十年代,那種教學(xué)理念和方法早就不能適應(yīng)現(xiàn)在的舞蹈教學(xué)了,而很多在大城市受過良好教育的學(xué)生回到家鄉(xiāng),帶去了更加科學(xué)和先進的舞蹈理念卻很難得到當(dāng)?shù)氐恼J可,這一點是極其悲哀的,因此選擇一個好的舞蹈老師或培訓(xùn)機構(gòu)不僅要看他們的資質(zhì),給孩子提供的平臺,學(xué)校的規(guī)模外,更要關(guān)注培訓(xùn)機構(gòu)人數(shù)太多、老師是否關(guān)注不到我的孩子?任課老師本身的教學(xué)方法是否專業(yè)、是否重視舞蹈細節(jié)、是否熱愛舞蹈、是否與時俱進、是否有責(zé)任心等。 作者: 穆韻兮,一個圈里圈外的舞蹈游民,錦官城內(nèi)的才女。 |