舞蹈可以為孩子鋪就一條更加健康的成長(zhǎng)通道 首先，舞蹈藝術(shù)教育促進(jìn)少兒良好個(gè)性的形成。我們從舞蹈活動(dòng)對(duì)少兒的生理和心理發(fā)展過程的影響來看，對(duì)兒童的良好個(gè)性品質(zhì)的形成與發(fā)展，有著積極意義。 1、從模仿開始的，學(xué)習(xí)模仿的過程，對(duì)少兒的感覺、知覺和觀察力的培養(yǎng)，有很好的作用。 2、學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作和排練舞蹈隊(duì)形畫面時(shí)，這對(duì)培養(yǎng)少兒的注意力、記憶力，都有直接的幫助。 3、在學(xué)習(xí)和排練舞蹈作品的過程中，小演員們還必須進(jìn)行角色的創(chuàng)作，賦予角色特定的人物，性格和情感的發(fā)展變化過程，而這，就要發(fā)揮少兒的想象力和創(chuàng)造力。 4、從學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作開始，直到舞臺(tái)合成、演出，這中間，要經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，才能獲得最后的成功，無疑，這對(duì)每一個(gè)小演員都是一次意志的鍛煉和培養(yǎng)。 |
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