藝考：舞蹈特長(zhǎng)生考試技巧與注意事項(xiàng) 1、 音樂的選擇 考試時(shí)候會(huì)有個(gè)人作品展示或者民間舞蹈表演，在選擇音樂的時(shí)候希望注意一下幾點(diǎn)： (1)需要做剪輯處理，不要拿整首曲子去，沒那么多時(shí)間讓你完整的跳，通常是2分鐘，有時(shí)候人數(shù)多，時(shí)間緊就會(huì)變成1分鐘，要是很精彩，老師就不叫停，讓你跳夠2分鐘。 (2)最好把考試曲目剪輯好單獨(dú)刻錄在一張光盤上，方便考場(chǎng)老師播放，要是不能很快找到，老師就會(huì)讓你無伴奏表演了。 (3)最好能快速進(jìn)入最想表現(xiàn)得部分，不要太長(zhǎng)前奏，千萬不要還沒從地上爬起來呢，時(shí)間就到了，被叫停。 (4)前奏長(zhǎng)且動(dòng)作少就意味著你還沒有預(yù)熱就叫停了，基本還在原來的動(dòng)作基礎(chǔ)上。 (5)選擇能讓人跟著節(jié)奏走的樂曲，讓老師也產(chǎn)生共鳴，放音樂的老師有時(shí)候會(huì)陶醉一會(huì)兒，那你就能多表現(xiàn)一下了。所選音樂一定要有利于展示和全面展示個(gè)人特長(zhǎng)和技能 2、服裝 (1) 舞蹈服裝要便于現(xiàn)場(chǎng)更衣，現(xiàn)場(chǎng)不能封閉更衣。 (2)量體裁衣，要么有利于展示形體，要么有利于掩飾形體不足之處。 3、個(gè)人技巧通常考試技巧主要有跳、轉(zhuǎn)、翻三大類。 注意三者的銜接連貫。現(xiàn)場(chǎng)老師如果說每類做一項(xiàng)動(dòng)作就可 以了，但是假若你擅長(zhǎng)于轉(zhuǎn)，那把轉(zhuǎn)的項(xiàng)目做完，不要被現(xiàn)場(chǎng)的要求影響。自己要預(yù)先設(shè)定好方案，考場(chǎng)上不要輕易改變，因?yàn)榧词鼓阕隽颂⒎饕豁?xiàng)，在做多項(xiàng) 轉(zhuǎn)的動(dòng)作技巧，老師也不會(huì)阻止。 4、弄清楚 3點(diǎn)、1點(diǎn)，普高生對(duì)這方面需要了解,不要站錯(cuò)方向,3點(diǎn)通常是右手方向，1點(diǎn)通常是正前方。 5、注意在考場(chǎng)中央表演 現(xiàn)在考試都要現(xiàn)場(chǎng)錄像，太靠前了不容易錄好，評(píng)委也比較反感沖到臺(tái)前表演。 6、平均每個(gè)人的全部考試時(shí)間大約是3分鐘，優(yōu)秀的可以多表現(xiàn)一下到4 分鐘，上場(chǎng)一掃就看出來了。 主要就是上面的幾個(gè)環(huán)節(jié)，每年會(huì)有調(diào)整，主要是后面幾項(xiàng)。一定要認(rèn)真閱讀考試要求，考試流程等考點(diǎn)公布的文件。例如今年在省統(tǒng) 考中，有的考生在考前未仔細(xì)閱讀考點(diǎn)要求，沒有準(zhǔn)備民間舞蹈，導(dǎo)致該項(xiàng)目考分最多只能劃到及格，雖然優(yōu)秀但是未按考試要求完成考試科目也不能得高分!這也 跟輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)有直接關(guān)系。 藝考舞蹈專業(yè)即興編舞環(huán)節(jié)的知識(shí)要點(diǎn) 高考舞蹈專業(yè)考試一般都會(huì)設(shè)立即興編舞考試環(huán)節(jié)，特別是舞蹈編導(dǎo)方向?qū)I(yè)的考試更是如此。目的是為了測(cè)試考生的思維反應(yīng)能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，情感表達(dá)能力，音樂理解能力，舞蹈創(chuàng)編等能力。 即興編舞的要求 (1)動(dòng)作情感和音樂情緒(文學(xué)內(nèi)容)相吻合。 (2)動(dòng)作節(jié)奏和音樂節(jié)奏同步。 (3)舞蹈動(dòng)作、舞句、舞段與樂句、樂段相對(duì)應(yīng)。 (4)動(dòng)作協(xié)調(diào)、流暢。 (5)圍繞情感需要，可選用技巧等各種手法進(jìn)行編舞創(chuàng)作。 即興編舞的形式 (1)編舞和聽音樂同步進(jìn)行(隨音樂起舞)。 (2)聽完一遍音樂后即刻編舞。 (3)聽完音樂后，思考片刻再編舞。 (4)根據(jù)口述內(nèi)容即刻編舞。 (5)見文字記錄內(nèi)容即刻編舞。 舞蹈作品編排過程及思路 (一)主題和題材：創(chuàng)作者要通過一個(gè)舞蹈作品表達(dá)什么中心思想，這就是作品的主題。 用具體事物、生活情景去表現(xiàn)這個(gè)主題思想，這種具體的材料就是“題材”。“主題”就是作品的核心、主體。題材就是具體描寫主題的材料。在舞蹈創(chuàng)作中可以先確定主題，再選擇題材。 (二)如何選擇題材： 1 什么是題材：就是編導(dǎo)在他所處的客觀現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)過深入觀察體驗(yàn)，把那些豐富多采錯(cuò)綜復(fù)雜的種種生活現(xiàn)象，經(jīng)過分析、選擇、加工，使它們構(gòu)成文藝作品的核心，也是作品最基本的因素。 2 選材的方式：分直接和間接兩種。直接就是發(fā)生在身邊的所見所聞所看的事和物。間接的如歷史、神話、寓言、童話、繪畫題材等。 3 舞蹈如何選材：要掌握舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的特殊規(guī)律，就是用舞蹈形象思維的方式，研究分析現(xiàn)實(shí)生活中的各種現(xiàn)象，全部依靠舞蹈的自身表現(xiàn)手段，既用身體動(dòng)作表達(dá)感情，特別要注意題材的動(dòng)感和豐富的感情。 選材時(shí)還應(yīng)注意：動(dòng)作性，既通常所說的“能舞起來的材料”。抒情性，題材要孕育著深厚的感情動(dòng)力。直觀性，必須是能出現(xiàn)在舞臺(tái)上讓觀眾直接看到或聽到的。 (三) 構(gòu)思腳本(舞蹈和音樂處理的文字結(jié)構(gòu))，以突出主題思想為目的，把“題材”概括、提煉，構(gòu)思成舞蹈的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，這就是舞蹈的“腳本”，腳本是作品的立腳根本。 舞蹈的動(dòng)作 (一)動(dòng)作的性質(zhì) 1、重組法：對(duì)一個(gè)動(dòng)作或一組動(dòng)作分類，在同類形中重新組合(動(dòng)作的先后順序變化) 2、重疊法：一個(gè)或一組動(dòng)作在同一空間下或不同空間方向重復(fù)使用。 3、折分法：留住局部折除全部(如：一個(gè)整體的動(dòng)作，不要手上的只要腳上的動(dòng)作 4、模糊法：一個(gè)對(duì)原始創(chuàng)作工作印跡上的保留與發(fā)展。 (二)力量性 (三)表情的處理方式 1、虛幻的情感表情：不太很明顯的具體的對(duì)某一種特定的情感，做為過渡表達(dá)成鋪墊的過程。 2、暗含的情感表情：心理活動(dòng)以外部表情不完全統(tǒng)一的一種處理結(jié)果。 3、聚象的情感表情：讓人一目了然的動(dòng)作使用。 4、抽象的情感表情：把明確的事物通過動(dòng)作語匯，通過表情進(jìn)行抽象的處理，使其在像與不象之間形成一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效果(現(xiàn)代舞使用較多) |
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