一、民間舞的特性 民間舞是人類在生活與勞動(dòng)中運(yùn)用自身的形體動(dòng)作和思想情感來表現(xiàn)社會(huì)生活，體現(xiàn)民族歷史，傳情達(dá)意，抒發(fā)情懷的一門傳統(tǒng)藝術(shù)。它具有突出的民俗特征――地域色彩分明、風(fēng)味濃郁、形象生動(dòng)、表現(xiàn)形式多樣。教學(xué)內(nèi)容包括：藏族、蒙族、維族、朝鮮族以及漢族等各民族舞蹈，以分期進(jìn)階式方式教授，這樣能更好地幫助大家了解和掌握各民族舞蹈的動(dòng)律與風(fēng)格。因?yàn)槊耖g舞課學(xué)習(xí)內(nèi)容眾多，風(fēng)格也相差甚遠(yuǎn)，因此整個(gè)教學(xué)過程難而復(fù)雜。教師不僅要讓學(xué)生掌握各民族的動(dòng)作動(dòng)律，更要讓學(xué)生在掌握動(dòng)作動(dòng)律的同時(shí)舞出地域風(fēng)格。要想達(dá)到民間舞的教學(xué)目的，有效的讓學(xué)生準(zhǔn)確把握各民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，每個(gè)民族的動(dòng)律開法兒尤為重要。它是學(xué)習(xí)民間舞的入門，而打開這扇門的鑰匙就是膝部的“屈伸”。 二、打開民間舞教學(xué)的鑰匙――屈伸動(dòng)律 從人體運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)來說，膝關(guān)節(jié)在關(guān)節(jié)分類中屬運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)，它的運(yùn)動(dòng)形式以屈伸為主。在民間舞教學(xué)過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)民族的動(dòng)作動(dòng)律都離不開膝部的屈伸，它顯現(xiàn)了不同民族的迥異風(fēng)格。膝部的屈伸雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的上下彎曲或蹲起的運(yùn)動(dòng)過程，但它卻是民間舞中必不可少的基本動(dòng)律。在舞蹈中膝部的屈伸動(dòng)律多種多樣：有原地的、有移動(dòng)的；有綿長(zhǎng)的，有短促的；節(jié)奏有快的，有慢的；力度有強(qiáng)的，有弱的等等。每個(gè)舞種的屈伸動(dòng)律都展現(xiàn)了這一民族的歷史文化以及民族性格。例如：云南花燈中流暢悠然的屈伸展現(xiàn)了四季如春、繁華似錦的云南風(fēng)光以及云南人的純樸自然。藏族舞蹈中細(xì)碎連綿的屈伸展現(xiàn)了藏族人民的豪邁粗獷和瀟灑靈活。在民間舞蹈中膝部的屈伸有時(shí)象“粘合劑”把動(dòng)作和動(dòng)作有機(jī)連接起來；有時(shí)又象“漣漪”似的連續(xù)不斷地貫穿在各種動(dòng)作之中。從某種意義上來說，膝部的屈伸是舞蹈生命力的一種體現(xiàn)。能否準(zhǔn)確、自如、充分地掌握與運(yùn)用不同民間舞種當(dāng)中的膝的屈伸，是檢驗(yàn)一個(gè)優(yōu)秀的民間舞表演者的重要依據(jù)。 三、下面以東北秧歌、藏族、膠州秧歌、維吾爾族這幾個(gè)舞種為例，來具體說明膝部屈伸動(dòng)律在民間舞教學(xué)中的重要性 1、東北秧歌 東北秧歌是漢族民間舞的一種，它的風(fēng)格特點(diǎn)可概括為：“穩(wěn)中浪”、“浪中艮”、“艮中俏”。而腳下的基本步法是體現(xiàn)這一風(fēng)格的關(guān)鍵點(diǎn)。而這些基本步伐都必須依靠膝部的屈伸來引發(fā)。例如：前踢步。膝部的動(dòng)律是慢屈快伸，只有掌握了這一屈伸動(dòng)律的特點(diǎn)才能達(dá)到前踢步的出腳急、落腳穩(wěn)的風(fēng)格要求。由此可見，東北秧歌中膝的屈伸是影響著舞蹈風(fēng)格的。 2、藏族 因?yàn)榈赜虻倪|闊，藏族舞蹈在民間呈現(xiàn)的形式和種類各異，但無論怎么變異各種門類的藏舞在動(dòng)律上有個(gè)共同的特征――膝部上的連續(xù)不斷快而細(xì)碎的顫屈伸和連綿柔韌的柔屈伸。檢驗(yàn)顫屈伸是否自如運(yùn)用的依據(jù)是踢踏。踢踏要求舞者膝部松弛，重拍在下靈活自如的顫動(dòng)。體現(xiàn)了藏族舞蹈樸實(shí)自如，瀟灑靈活的風(fēng)格特點(diǎn)。“柔”屈伸要求膝部屈伸的頻率較慢，形式為長(zhǎng)伸短屈，連綿不斷，既松馳又有控制能力的柔屈伸是其內(nèi)在的動(dòng)律核心。舞者只有通過膝部屈伸的柔韌性、連貫性、控制能力的訓(xùn)練，才能學(xué)習(xí)好藏舞中的“弦子”。 3、膠州秧歌 膠州秧歌給人一種堅(jiān)韌、挺拔、舒展、利落的美感形象視覺。在學(xué)習(xí)中要讓學(xué)生掌握擰、碾、抻、韌四大特征、使動(dòng)律和音樂融為一體，真正用身體去體現(xiàn)它的內(nèi)涵，達(dá)到神形兼?zhèn)洹２襟E上，首先以丁字?jǐn)Q步、小擰等基本動(dòng)律和動(dòng)作，來解決腳下的抬重、落輕、走飄，始終貫穿于體態(tài)上的“三道彎”，在力度、幅度的展開方面，使身體運(yùn)動(dòng)方式處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，逐漸從碾、擰、抻、韌中達(dá)到上下配合自如、整體協(xié)調(diào)一致。既然有了“擰”，就離不開膝部的屈伸。只有運(yùn)用好膝部的屈伸才能更好的體現(xiàn)膠州秧歌的風(fēng)格特點(diǎn)。 4、維吾爾族 維吾爾族舞蹈對(duì)身體的表現(xiàn)力要求非常細(xì)膩，如腳、膝、腿、軀干、腰、胸、臂、腕、手、頸、頭等諸多方面。從而形成了維吾爾族舞蹈的體態(tài)、動(dòng)態(tài)、神態(tài)、動(dòng)感、力感的“挺而不僵、顫而不竄、腳下不離散、上身灑的開”等風(fēng)格特點(diǎn)。其中，步法的變化豐富多彩，節(jié)奏多有符點(diǎn)，膝部要求有微顫動(dòng)律，大體可分為點(diǎn)顫式屈伸和一步兩顫式屈伸。點(diǎn)顫式屈伸出現(xiàn)在賽乃姆舞蹈節(jié)奏中，一步兩顫式屈伸在齊克提麥舞蹈中有所體現(xiàn)。這兩種膝部有規(guī)律性的顫動(dòng)，需要膝部的屈伸平穩(wěn)有力，平穩(wěn)中帶有內(nèi)含起伏，體現(xiàn)出維吾爾族舞蹈腳下“顫而不竄”風(fēng)格特點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)維族舞必須先從膝部屈伸練習(xí)開始，訓(xùn)練膝部使之達(dá)到既有控制又富有內(nèi)含的彈性。 四、結(jié) 論 通過對(duì)以上幾種民間舞蹈分析來看，膝部不同的屈伸動(dòng)律體現(xiàn)了不同民族的迥異風(fēng)格：膝部的提壓式屈伸動(dòng)律體現(xiàn)了東北秧歌“穩(wěn)中浪、浪中艮、艮中俏”的主體風(fēng)格；“顫”屈伸、“柔”屈伸體現(xiàn)了藏族舞蹈中踢踏的瀟灑靈活、弦子的優(yōu)美流暢；而膝部屈伸的柔韌綿長(zhǎng)則體現(xiàn)了膠州秧歌擰、碾、抻、韌的四大特征，展現(xiàn)了膠州秧歌堅(jiān)韌、挺拔、舒展、利落的美感形象；點(diǎn)顫式屈伸和一步兩顫式屈伸動(dòng)律，體現(xiàn)了維族舞蹈“顫而不竄”的風(fēng)格特點(diǎn)；由此可見，把握好膝部的不同節(jié)奏、幅度和力度的屈伸是掌握各民間舞動(dòng)律風(fēng)格的重要環(huán)節(jié)及關(guān)鍵。從某種意義上講，只有抓住了各民間舞蹈中膝部屈伸動(dòng)律的特點(diǎn)，才能更好的掌握各民族舞蹈的動(dòng)作動(dòng)律以及風(fēng)格特點(diǎn)。因此，在民間舞教學(xué)中，膝部的屈伸訓(xùn)練是學(xué)習(xí)各民族舞蹈的開始，也是掌握各民族舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的關(guān)鍵。 |
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