與成人舞蹈相比，少兒舞蹈的動律更為歡快明朗，它包含青少兒的童心與童趣，蘊含著孩子們對于真、善、美的感受。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的作用。
有利于促進少兒智力的發(fā)展 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。這些動作能激發(fā)、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。
有利于培養(yǎng)少兒良好的意志品質(zhì) 舞蹈是一門整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，要求隊形整齊，動作一致，通過這種步調(diào)一致的訓練，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、注意集體協(xié)作的行為習慣。舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在訓練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成，這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。
有利于提高少兒身體素質(zhì) 舞蹈是人體動態(tài)造型美的精華，科學、協(xié)調(diào)的舞蹈訓練，會提高學生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進兒童的骨骼發(fā)育，提高身體素質(zhì)。受過舞蹈訓練的孩子，都有儀表、舉止端莊得體的特點。這種形體特點會使他們自我感覺良好，充滿自信樂觀。
有利于培養(yǎng)少兒良好的審美觀 舞蹈通過調(diào)動人體動作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗等多種心理和生理機能，為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。 韓雪 |
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