| 攝影師：劉海棟 民族舞劇《茶馬古道間的鈴聲》 ——中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院 10級編導(dǎo)班畢業(yè)舞劇 總策劃：蒙曉燕 何光 策 劃：馬云霞 楊敏 統(tǒng) 籌：馬娟 藝術(shù)指導(dǎo)：徐小平 總導(dǎo)演：李進 編?。豪钸M 服裝設(shè)計：陽東霖 編曲、作曲：胡焜商君立 音樂監(jiān)制：屈強 燈光設(shè)計：趙承彤 文案策劃：苑媛 視頻制作：盧曉煒 前臺主任：楊慧英 趙佳 后 勤：吳桂榮 平面設(shè)計：郎曉堯 執(zhí)行編導(dǎo) 序 幕：蘇日古嘎 寧晨羽 上篇章：何楚千 李萌 覃童 潘春枝 下篇章：徐琳琳 謝一蔓 應(yīng)驍 朱瑩 尾 聲：楊鈺菲 馬曉琳 主演排練：朱蘇 李怡純子 朱心韻 茶馬古道間的鈴聲 我心里，一直有這樣一個地方。 逝者相傳，生者不息。 我耳畔，一直有這樣一個聲音。 戀眷相依，顧隨不離。 古道漫漫。我甘用生命，頂禮皈依。 鈴聲揚揚。我愿以熱血，搖撼爭鳴。 這是對信仰最為尊崇的托舉。 更是于傳承最為虔誠的叩問。 我多幸運。 在這天地間，古道上，鈴聲里。 將所有美好祈愿都寄與其中，然后敬還三朵神。 阿拉姆舍你， 行不盡也聽不完。 有太多光影與日月交疊，相錯而過。 可我將與你們一路相協(xié)，并肩而行。 編者的話： 昔日的茶馬古道，早已風(fēng)煙杳渺俱凈。 而林間隱錯策動的馬幫鈴，還依舊向世人述說著茶馬幫不朽的傳說。 我聽后低眉黯然。是它打動了我，并讓我相信，追隨鈴聲，循借茶馬古道，我能描摹出歷史的掌紋。為光華重現(xiàn)，我開始了《茶馬古道間的鈴聲》的策劃： 整部舞劇以茶馬古道為題材，馬幫鈴聲為主線，牽引鋪陳出馬幫人對于馬幫鈴，對于“傳承”的尊崇，這是他們的習(xí)俗，但同時也是融在馬幫人骨血里的堅持和信仰。而每一角色的真實細膩情感，人與人之間的矛盾沖突也都會在本劇一一呈現(xiàn)。馬幫道義，繾綣相思，傳承信仰，都在每一個細節(jié)之處折散出人性的光芒。他們的情誼，他們的信仰，值得每一個人珍惜和記取。 整個創(chuàng)作過程，情狀古道：雖曲折漫漫，可由此我們也見證到了蜿蜒的壯麗。 所以說，《茶馬古道間的鈴聲》，并非為展示而上演，而是為詮釋而登臺。從某種意義上說，舞劇本身也是對于茶馬鈴聲在戲外的一種續(xù)脈相承。如果說，茶馬古道是馬幫的必經(jīng)之路，那舞劇《茶馬古道間的鈴聲》該是編者，舞者，觀眾共同的朝圣之路。 舞臺終會謝幕散場?？晌蚁嘈?，真正的傳奇，終將在《茶馬古道間的鈴聲》中重新書寫。 劇目簡介 序：鈴命天授 祗意天降，大鍋頭成為新一任持鈴人。巫師跳起孔雀舞，為馬幫驅(qū)煞趕厄， 祈祝平安。茶馬道間，大鍋頭帶領(lǐng)馬幫踏上新的征途。 上篇章：鈴響定情 茶香襲人，踏味相尋。 茶園里，處處可見茶女踩茶制茶的妙然倩影。 循著鈴聲，她對他情愫漸生。借以歌聲，他唱出傾心相許。 原以為，姻緣牽定的有情人，就在眼前。 可當(dāng)茶雨簌簌謝落。卻聽聞鈴響，在別處...... 下篇章：鈴慟爭鳴 一入茶馬幫，共飲一瓢水。對大鍋頭，眾人有敬更有情。 兄弟情，夫妻情，父子情，層疊相交，又借以鈴聲宕跌出更大的回響。 殺氣聞音而來：二鍋頭勾連匪幫包抄馬幫，為爭奪銅鈴刺死大鍋頭。 暮色四合，萬馬齊喑。 尾聲：鈴脈永傳 依偎在母親身邊，小鍋頭最愛聽母親講起父親： 一步步，是父親用勇氣丈量的古道；一聲聲，是父親用生命奉持的銅鈴。 父親的使命，父親的擔(dān)當(dāng)。他也要像父親那樣！ 鈴聲蕩徹山谷，馬蹄踏碎曉月。 茶馬道上，小鍋頭再度帶領(lǐng)馬幫，一路前行，連朝不息。 主要演員： 崔 濤飾 大鍋頭A 程珮瑩飾 茶女A 何仲達飾 大鍋頭B 陶禹霏飾 茶女B 譚鈞元飾 二鍋頭 索朗群旦飾 巫師 吳梓明 飾小鍋頭 參演人員： 廖磊 盧崇杰 孟偉峰 唐軍 瞿友祥 應(yīng)驍 易信任 操照強 李世平 莊添 何書耀 鄭泰 趙春陽 楊壯 曹寧 李帥 白云峰 鄭烽 蘇雅 陶濤 劉佳陽 丁順 趙佑祥 帥瑞虎 趙澄 陳聲宇 專業(yè)課任課老師： 色尕 旦周多杰 澤仁拉姆 馬嘯 沙呷阿依 高紅女 張林 美哈阿依·喀依爾 鐵木爾 肖繼元 畢妍 李惠君 格日南加 楊希 金玉仁 徐宗瑋 李鶴群 刁愛光 馬慶玲 任少易 理論課教師： 蘇自紅 樸永光 金志鐘 金玉仁 喻少言 李建捷 徐平 車延芬 劉柳 趙承彤 班主任及主課老師：李進 [attach]164905[/attach] [attach]164906[/attach] [attach]164907[/attach] [attach]164908[/attach] [attach]164909[/attach] [attach]164910[/attach] [attach]164911[/attach] [attach]164912[/attach] |
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