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    “芭蕾王子”旅德舞蹈編導(dǎo):關(guān)一毅

    2010-6-9 18:01| 發(fā)布者: 青藤| 查看: 3224| 評論: 0

           

            關(guān)一毅,旅德舞蹈編導(dǎo),出生于溫州。1992年至1998年就讀于北京舞蹈學(xué)院附中芭蕾舞專業(yè)。1999年留學(xué)德國,獲德國曼海姆藝術(shù)大學(xué)古典芭蕾舞及現(xiàn)代芭蕾舞專業(yè)碩士學(xué)位,其間獲得德國曼海姆國際芭蕾舞比賽金獎,聯(lián)合國教科文組織的奧地利St.Ploeten國際芭蕾舞比賽優(yōu)勝獎等。在德作為主要演員受聘于德國萊比錫國家劇院、德國埃森國家劇院、 德國巴府州劇院等多家德國國家級歌劇院。近年來,涉足教學(xué)和編導(dǎo)工作,在德國、日本及杭州師范學(xué)院、浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教授現(xiàn)代舞、芭蕾舞和編導(dǎo)課程。

            在第九屆桃李杯中,由關(guān)一毅編舞的《+/-》獲得了芭蕾群舞組創(chuàng)作三等獎、優(yōu)秀表演獎,同時還獲得了華東六省一市舞蹈大賽創(chuàng)作、表演一等獎。這是浙江省內(nèi)有關(guān)芭蕾舞所獲得的少有的大獎。關(guān)一毅是從溫州少藝校走出來的佼佼者,每次斬獲佳績,他總免不了要把喜悅帶回給母校。

      “一直以來,我們浙江的芭蕾舞專業(yè)從師資力量到學(xué)生整體水平在全國來說算比較落后的。所以,這次關(guān)一毅帶領(lǐng)他的學(xué)生能拿到這個獎,實在是太不容易了。”對此,母校老師池淥和應(yīng)真紛紛感慨。

      一眼望去,關(guān)一毅所走的藝術(shù)道路十分順利:9歲被少藝校老師看中進該校學(xué)習(xí);12歲考進北京舞蹈學(xué)院附中芭蕾舞專業(yè),進行了6年扎實的芭蕾舞專業(yè)學(xué)習(xí);19歲留學(xué)德國,并提前獲得德國曼海姆藝術(shù)大學(xué)古典芭蕾舞及現(xiàn)代芭蕾舞專業(yè)碩士學(xué)位;在德國學(xué)習(xí)期間獲得德國曼海姆國際芭蕾舞比賽金獎、聯(lián)合國教科文組織的奧地利St.Ploeten國際芭蕾舞比賽優(yōu)勝獎、Birgit Keil舞蹈協(xié)會一等獎學(xué)金;學(xué)業(yè)完成后,作為主要演員被多家德國國家級歌劇院所聘請,其間與眾多國際級編導(dǎo)合作。

      人們往往只愿意關(guān)注頂著光環(huán)站在高處的勝利者的微笑,而忽略那一段漫長而又艱辛的攀爬過程。在經(jīng)過多次聊天和一問一答式的對話后,記者了解到一個真實的關(guān)一毅,那個有著一臉堅毅表情的80后大男孩。

     

    沒有枯燥和艱辛就沒有優(yōu)美和感動

      記者:作為觀眾去欣賞芭蕾舞劇時,我們總是容易被演員優(yōu)雅的動作和美麗的身姿所吸引。但專業(yè)人士講到芭蕾舞時總免不了要提到它的枯燥和乏味。作為專業(yè)芭蕾舞者,你是如何看待幕后的枯燥和臺上的優(yōu)雅?

      關(guān)一毅:我對學(xué)生說:“一個舞蹈只有把它練到煩了,甚至恨了,到了舞臺上才能自如自由,才能有機會去表現(xiàn)自己的感情,并得到自我滿足感,才能找到自我舞蹈的意義。不管是為自己還是為了觀眾,只有先感動自己才能感動觀眾。臺下排練的枯燥是一個必經(jīng)的過程,沒有枯燥和艱辛就沒有優(yōu)美和感動,這是天然的真理,不單單用于舞蹈。

      我克服枯燥乏味的方法只有一個,那就是作為一個專業(yè)舞者,你一定要具備職業(yè)道德,而作為一個藝術(shù)工作者,不僅要有道德,還要有為藝術(shù)奉獻的精神,特別是芭蕾這種小眾藝術(shù),很多時候更是在精神的支持下,才能繼續(xù)。所以我一直認(rèn)定學(xué)舞蹈,一定要先學(xué)做人。也許當(dāng)今的社會現(xiàn)實不需要如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)態(tài)度,但我堅信偉大的作品和演員,是必須具備這種精神的。

      記者:一如既往地堅持跳芭蕾,現(xiàn)在又開始從事芭蕾舞的教學(xué)工作,你所堅持的信念是什么?如果9歲那年沒有被少藝校選中,那你理想中的職業(yè)是什么?

      關(guān)一毅:其實在2003年前我一直都不是主動地向往藝術(shù),甚至有一種排斥心理,只是因為父母的態(tài)度或者說是迷茫而無法選擇,而去從事芭蕾。然而在2003年之后,我偶然間找到了與音樂對話的感覺,還有在臺上自我享受的感覺,這兩點領(lǐng)悟改變了我對藝術(shù)的態(tài)度。我理想的職業(yè)也都是與創(chuàng)造力有關(guān)的,設(shè)計師或?qū)а荨?/P>

    用身體來表現(xiàn) 藝術(shù)和生活

      記者:看你在德國時的照片好像你在舞臺上跳得比較多,但看你大多數(shù)的獲獎作品中,卻是以編舞為主。從什么時候開始,你由在臺前跳而轉(zhuǎn)向幕后編作?兩者之間,哪個你更愿意為之?

      關(guān)一毅:我是在2007年慢慢開始轉(zhuǎn)向編導(dǎo),我想我更愿意編舞,因為這樣我能說更多的話、對舞蹈有更多的理解。也許很多時候不是優(yōu)美的。音樂對于我來說很重要,我的靈感大多數(shù)不是來自一朝一夕的,很多時候生活中的很多事情會給我很多感觸,而我會把它記錄下來,用身體去表現(xiàn)。

      記者:談?wù)勎磥?年你的計劃?

      關(guān)一毅:呵呵,計劃不如變化快。我會朝著我的目標(biāo)去努力,成立一個浙江現(xiàn)代芭蕾舞團,隨團附有舞蹈學(xué)校,以及給予它更多的國際性。模仿沈陽以校養(yǎng)團的經(jīng)營推廣方式。

     

    我不是個極端的人

      記者:有人說,選擇了藝術(shù)就是選擇了痛苦,在藝術(shù)道路上,到目前為止你面臨的最大痛苦是什么?

      關(guān)一毅:首先我覺得“選擇了藝術(shù)就是選擇了痛苦”這句話很沒道理,如果攤開來討論這個命題就太大了。

      我覺得到目前為止我還沒有面臨到可稱作“痛苦”的感覺,只能說很多時候心有余而力不足,比如說缺少資金,缺少好演員,缺少好平臺,甚至有很多時候面對一個社會環(huán)境要去趨炎附勢,而不能單純地做藝術(shù),但對于這一點我也很清楚,我并不是一個很極端的人。

      另一個“痛苦”是體現(xiàn)在學(xué)生身上,我當(dāng)然希望他們都能從事芭蕾舞藝術(shù),但我同時也了解這確實是一個吃力不討好的職業(yè),所以有時候我甚至?xí)q豫自己是要把他們教得那么專業(yè),還是應(yīng)該多教他們一些在社會上用舞蹈來謀生的本領(lǐng)。我一直在矛盾當(dāng)中,也一直在尋找一個藝術(shù)和現(xiàn)實的契機點。

     

    關(guān)一毅:放飛首批浙江“天鵝”

            浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院芭蕾專業(yè)學(xué)生在浙江實驗劇場舉行了畢業(yè)戲的演出——芭蕾舞劇《金色舞鞋》。浙江首批“天鵝”,將從這里起步。而放飛“天鵝”的,就是溫籍芭蕾舞蹈家關(guān)一毅。

            關(guān)一毅是浙藝職院特聘的德籍教師,《金色舞鞋》也是關(guān)一毅替學(xué)生們編導(dǎo)的舞劇。

            關(guān)一毅9歲被溫州市少藝校老師看中進少藝校舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí);12歲考進北京舞蹈學(xué)院附中芭蕾舞專業(yè),進行了6年扎實的芭蕾舞專業(yè)學(xué)習(xí);19歲留學(xué)德國,并提前獲得德國曼海姆藝術(shù)大學(xué)古典芭蕾舞及現(xiàn)代芭蕾舞專業(yè)碩士學(xué)位;在德國學(xué)習(xí)期間獲得德國曼海姆國際芭蕾舞比賽金獎、奧地利國際芭蕾舞比賽優(yōu)勝獎等榮譽。學(xué)業(yè)完成后,作為主要演員曾被多家德國國家歌舞劇院聘請。2008年,關(guān)一毅毅然放棄德國安逸穩(wěn)定的生活,選擇回到中國,他的計劃是在浙江普及推廣芭蕾。于是,他執(zhí)教于浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的芭蕾專業(yè)。

     

      丑小鴨怎樣變天鵝

            關(guān)一毅替浙江首批自己培養(yǎng)的芭蕾專業(yè)畢業(yè)生編導(dǎo)的舞劇《金色舞鞋》,演繹的是這樣的故事:一個天資聰穎的小女孩,渴望成為芭蕾舞演員。清晨,別人沉浸在夢里,她已開始練功。每天重復(fù)這種辛苦單調(diào)的訓(xùn)練,卻似乎永遠(yuǎn)無法達到老師滿意的程度,她失去了耐心,負(fù)氣棄鞋而去。經(jīng)歷了孤獨、困惑、彷徨、反省,女孩回到了訓(xùn)練場,最終蛻變成一只真正的“天鵝”。

            全劇分《含苞初放》、《風(fēng)霜雨雪摧花殘》、《傲雪重生》三個章節(jié),以12個舞段細(xì)膩展現(xiàn)了芭蕾學(xué)子們對藝術(shù)的執(zhí)著,也生動地重現(xiàn)了關(guān)一毅回到中國執(zhí)教兩年間與學(xué)生們的深情厚誼。

     

      飛起來仍任重道遠(yuǎn)

            “孩子們在演舞劇,也在演自己。”關(guān)一毅如是說,這是目前芭蕾學(xué)生的縮影,也映照著芭蕾之路的艱辛與夢想。他親手調(diào)教的這批浙江“天鵝”在華東六省一市舞蹈大賽“桃李杯”比賽中獲得了很多獎。“我了解他們的心路歷程,我希望他們都有夢想和熱情,搞藝術(shù)需要這樣。芭蕾在浙江的生存需要長久儲備,但大眾要了解芭蕾,本地要有芭蕾舞團去普及,還要吸引更優(yōu)秀的高端人才來指導(dǎo)舞團,從而給浙江本土的芭蕾舞團創(chuàng)造持久的生命力。”

             舞劇《金色舞鞋》演出很成功,人們對浙江“天鵝”、對關(guān)一毅的教學(xué)給予了充分的肯定和贊許,但關(guān)一毅說他肩上的擔(dān)子更重了,“這只是個開端,浙江省還沒有自己的芭蕾舞團,怎樣讓芭蕾在浙江更好地生長、發(fā)展,我覺得任重而道遠(yuǎn)。但我會一如既往繼續(xù)努力。

     

     誤打誤撞的足尖世界


          說起自己是怎么走上芭蕾之路的,關(guān)一毅笑著連用了兩個四字短語:誤打誤撞,上了“賊船”。藝術(shù)道路頗為順利的關(guān)一毅,卻曾兩度想要放棄芭蕾。


          1990年,坐在課堂里的關(guān)一毅并不知道,外形出眾的他被溫州少藝校的老師挑中了,那年他9歲。“當(dāng)時之所以決定去少藝校,更多的是看中升讀溫州實驗中學(xué)的機會。”關(guān)一毅并不避諱最初的想法,憑著優(yōu)越的身體條件和藝術(shù)領(lǐng)悟力,在舞蹈班的3年學(xué)習(xí)讓他脫穎而出。1993年的春天,來溫挑苗子的北京舞蹈學(xué)院老師再次選中了關(guān)一毅,那年他12歲。懵懂的孩童慢慢長大,他開始有了自己的思考:一個男孩從事舞蹈是不是真的適合?15歲那年,這樣的念頭一度讓他想要放棄,家人的支持和鼓勵讓他最后選擇了堅持。


          1999年,命運又一次垂青關(guān)一毅。德國曼海姆藝術(shù)大學(xué)校長來訪觀摩,一眼相中了舞蹈中的關(guān)一毅,當(dāng)即決定錄取他,并給予一等獎學(xué)金,不僅學(xué)費全免,每年還提供生活費。在驚羨的眼光中,關(guān)一毅卻有著自己的小算盤:希望將來在德國選讀普通大學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)濟或者工商專業(yè)。


          越是要逃離,卻越是深陷其中。用肌肉表達情緒,用肢體傳達神韻,這就像一把神奇的鑰匙徹底打開了關(guān)一毅通往芭蕾圣殿的大門。在曼海姆大學(xué)的生活如魚得水,跳級一年,次年獲得碩士文憑,在德國藝術(shù)界很具影響力的校長Birgit Keil更是將他視如已出,畢業(yè)之時親自推薦。


          挑戰(zhàn)自我的推廣夢想


          如今他說,“芭蕾之于我,不僅僅是完美儀態(tài)的修煉與養(yǎng)成,還是精神氣質(zhì)和藝術(shù)追求的性靈之旅。”德國曼海姆國際芭蕾舞比賽金獎、聯(lián)合國教科文組織的奧地利St.Ploeten國際芭蕾舞比賽優(yōu)勝獎……不到十年的時間里,關(guān)一毅取得了不斐的成就。有人說他是幸運的,卻不知他失去了多少同齡孩子該有的歡樂,伴隨著單調(diào)、枯燥、痛苦的訓(xùn)練,慢慢成長。而對于心中的夢想,他變得更加執(zhí)著。


          有首歌叫《孤單芭蕾》,在大多數(shù)人眼中,芭蕾就是遙遠(yuǎn)的孤單游戲。“你知道我為什么選擇回來?”2008年,有感于國內(nèi)變化之大和機遇之多,關(guān)一毅毅然放棄國外安逸穩(wěn)定的生活,選擇回國,他的計劃是在浙江普及推廣芭蕾文化。目前在北京、上海、廣州等城市,芭蕾漸漸有了市場,他認(rèn)為浙江市場潛力很大:“希望幾年后,更多的人能認(rèn)識芭蕾感受芭蕾,而不是像現(xiàn)在這般,很少有人會想買票去看芭蕾、歌舞劇。雖然走在前面會很辛苦,但是這種挑戰(zhàn)是值得的。” 


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